Lernen und Fördern

Deine Klasse übt gezielt weiter.
Mit Lernprofil und Übungen.

Ordnest du deinen Bewertungskriterien Kompetenzen zu, führt examundo aus jeder korrigierten Klassenarbeit ein Lernprofil für jede Person und eine Übersicht für die Klasse. Daraus erstellst du Übungen, die deine Schüler:innen im Schülerportal bearbeiten.

Der Lernkreislauf

Vom Kriterium zur Übung.

Mit jeder korrigierten Klassenarbeit wird das Lernprofil genauer, und mit den Übungen setzt du dort an, wo deine Schüler:innen noch unsicher sind.

  1. 01

    Erstellen

    Du ordnest jedem Kriterium eine Kompetenz aus deiner Liste zu.

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  2. 02

    Schreiben

    Deine Klasse schreibt am iPad, PC oder auf Papier.

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  3. 03

    Korrigieren

    Die KI schlägt für jedes Kriterium Punkte vor, du bestätigst sie.

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  4. 04

    Erkennen

    Das Lernprofil wird mit jeder Arbeit genauer.

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  5. 05

    Fördern

    Du gibst Übungen und Hausaufgaben passend zum Lernstand.

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Ergebnisse für die nächste Arbeit nutzen
Lernprofil

Das Lernprofil zeigt, was sitzt und was noch unsicher ist.

examundo führt es für jedes Fach getrennt, aus den Kompetenzen an deinen Aufgaben und Kriterien. Grundlage sind nur korrigierte Klassenarbeiten.

Zu jeder Stufe die Klassenarbeit

Das Profil beruht auf den Bewertungen, die du bestätigt hast. Zu jeder Stufe siehst du, aus welcher Klassenarbeit sie stammt.

Eingestuft wird ab zwei Arbeiten

Beruht ein Bereich auf nur einer Klassenarbeit, steht bei dir „erst eine Klassenarbeit“, im Schülerportal „erst ein Hinweis“. Die Einstufung erscheint dort ab der zweiten Arbeit.

Ergebnisse über das Schuljahr vergleichen

Benennst du eine Kompetenz um, bleibt sie dieselbe. So stehen alle Arbeiten eines Schuljahrs in derselben Zeile.

Leere Antworten zählen nicht

Aus einer unbearbeiteten Aufgabe leitet examundo keine Kompetenzlücke ab.

Ein Lernprofil führt examundo, wenn du die Zugangscodes über eine Klasse erzeugst. So gehört jedes Ergebnis zu einer Person.

Wie es aussieht

Eine Zeile für jeden Bereich, eine Stufe für jede Klassenarbeit.

Für jedes Fach gibt es eine Tabelle, die schwächsten Bereiche stehen oben. Die Stufen daneben zeigen die Entwicklung.

  • Nach Fach getrennt. Spanisch und Biologie haben jeweils eine eigene Tabelle. Fachübergreifende Kompetenzen wie „Aufgabenbezug“ wertet examundo in jedem Fach getrennt aus.
  • Eine Zeile fasst zusammen. Oben steht zum Beispiel „2 sitzt · 1 in Arbeit · 1 wiederholt“.
  • Eine Stufe für jede Klassenarbeit. Je höher die Stufe, desto sicherer; die letzte zeigt den aktuellen Stand. Zeigst du auf eine Stufe, erscheint die zugehörige Arbeit.
  • Schraffiert heißt: nicht geprüft. Die Arbeit kam ohne diesen Bereich aus, eine Einstufung gibt es dafür nicht.
Für die nächste Stunde

Die Förderbereiche zeigen, woran die Klasse arbeiten sollte.

Über der Schülerliste steht, bei welchem Anteil der Klasse ein Bereich zuletzt noch unsicher war, der dringendste zuerst.

Prozent und Anzahl, immer beides

Zu jedem Bereich siehst du den Anteil der Klasse und die Zahl der Personen, bei denen er noch unsicher ist.

Gezählt wird die neueste Arbeit

Für jeden Bereich zählt die letzte Klassenarbeit, in der er vorkam. Was jemand inzwischen sicher kann, fällt aus der Zählung.

Nur das Fach dieser Klasse

Ausgewertet werden die Klassenarbeiten im Fach der Klasse.

Ein Klick zum einzelnen Profil

Darunter steht eine Leiste mit allen Namen. Die Zahl am Namen sagt, wie viele Bereiche bei dieser Person gerade unsicher sind.

Schülerportal

Ein eigener Zugang zum Schülerportal.

Schüler:innen melden sich mit dem Zugang an, den du ausgibst, und brauchen keine eigene E-Mail-Adresse. Im Portal erscheinen sie unter einem Kürzel. Die Namen liest du mit deinem Tresor-Passwort, examundo kann sie nicht lesen.

Eigene Ergebnisse

Nach deiner Freigabe sehen Schüler:innen Punkte und Note und öffnen ihre persönliche Korrektur als PDF.

Hausaufgaben

Deine Schüler:innen bearbeiten Aufgaben mit Abgabefrist im Portal. Punkte und Kommentar zu jeder Aufgabe erscheinen nach deiner Freigabe.

Üben

Im Portal wiederholen sie Vokabeln, bearbeiten Übungssets und proben die Klassenarbeit mit einer Probeklausur auf Zeit.

Nachfragen

Die KI-Lernhilfe kennt das eigene Lernprofil und die Aufgabenstellung, die Musterlösung erhält sie nie. Sie hilft mit Rückfragen und Hinweisen beim eigenen Lösungsweg.

Üben

Übungen zu einzelnen Kompetenzbereichen.

Im Schülerportal gibt es fünf Wege zu üben. Bei automatisch prüfbaren Aufgaben sehen Schüler:innen sofort, was richtig war.

Fehler wiederholen
Zu jeder bewerteten Klassenarbeit stellt examundo ein Set aus genau den automatisch prüfbaren Aufgaben zusammen, die nicht ganz richtig waren.
Weiterführende Übungen
Nach der Ergebnisfreigabe erzeugt examundo für jede Person ein Set zum Thema der Arbeit, gezielt für ihren schwächsten Bereich. Du prüfst die Vorschau und gibst frei.
Schüler:innen fordern selbst an
Neben jedem unsicheren Bereich im freigegebenen Profil steht ein Trainieren-Knopf, den Schüler:innen dreimal pro Woche nutzen können. Das Erzeugen verbraucht KI-Kontingent, das Üben nicht.
Vokabeln
Geübt wird mit Karteikarten, durch Tippen oder durch Zuordnen. Alle drei Übungsformen nutzen dieselbe Wiederholung: Gewusstes kommt später wieder, Schwieriges früher.
Probeklausur
Schüler:innen üben eine freigegebene Klassenarbeit auf Zeit, beliebig oft, mit Auswertung und Notenschätzung. Die Ergebnisse sehen nur die Schüler:innen selbst.

Übungsfortschritt und Lernprofil unterscheiden

  • Der Übungsfortschritt verändert das Lernprofil nicht. Dort zählen nur korrigierte Klassenarbeiten.
  • Der Fortschritt steht daneben. Im Profil siehst du zu jeder Kompetenz, ob das von dir erzeugte Set begonnen wurde und wie viel davon richtig war. In den Förderbereichen siehst du, wie viele aus der Klasse es erledigt haben.
  • Gemittelt wird nur über Erledigtes. Noch nicht bearbeitete Sets zählen nicht als falsche Antworten.
Aufgabensätze

Ein Aufgabensatz für Übung, Hausaufgabe und Arbeitsblatt.

Ein Aufgabensatz ist dein Material zwischen den Klassenarbeiten. Du erstellst ihn mit der KI aus vorhandenem Material oder selbst, im selben Editor wie deine Klassenarbeiten.

Als Übung

Du gibst den Satz für eine Klasse frei, und die Schüler:innen bearbeiten ihn beliebig oft. Automatisch prüfbare Aufgaben werden sofort ausgewertet.

Als Hausaufgabe

Du gibst den Satz mit Frist an eine Klasse. Die KI schlägt zu offenen Antworten Punkte und Kommentar vor, du bestätigst und gibst die Rückmeldung frei.

Als Arbeitsblatt

Du druckst den Satz als PDF aus. Antwortraum und Lineatur legst du für jede Aufgabe fest: blanko, kariert oder liniert.

  • Ein Satz für alle Ausgaben. Verbesserst du eine Aufgabe, gilt das in jeder Übung und jeder Hausaufgabe daraus.
  • Getrennt von Klassenarbeiten. In Notenbuch und Lernprofil zählen nur Klassenarbeiten.
  • KI für jeden Satz einstellbar. Du legst fest, ob die KI Aufgaben ergänzen und bei Hausaufgaben aus diesem Satz als Lernhilfe dienen darf.
Differenzierung

Aufgaben an den Lernstand anpassen.

Aus einer Klassenarbeit leitest du Fassungen in drei Niveaustufen ab: leicht, mittel und schwer. Jede Fassung hat dieselbe Zahl an Aufgaben, bleibt mit dem Original verknüpft und ist ein Entwurf, den du vor dem Austeilen prüfst.

Rückmeldung

Schreibcoach und Mitteilungen.

Schüler:innen holen sich Rückmeldung zu eigenen Texten, und du erreichst deine Klasse mit kurzen Hinweisen.

Schreibcoach

Schüler:innen fügen einen eigenen Text ein und bekommen zurück, was gelungen ist, und bis zu drei Punkte zum Überarbeiten. Die Überarbeitung schreiben sie selbst.

Mitteilungen

Du schickst einer Klasse oder einer Person einen kurzen Hinweis, auf Wunsch mit Link zur Hausaufgabe. Du siehst, wie viele ihn geöffnet haben.

Ausprobieren

Sieh, wo deine Klasse steht.
Und bereite Übungen vor.

Ordne deinen Kriterien Kompetenzen zu. Mit jeder korrigierten Klassenarbeit wird das Lernprofil deiner Klasse genauer.